Am Dienstag rief die Bildungsmesse Learntec 08 zum inzwischen 16. Mal nach Karlsruhe und so rückten wir in Vierer-Vollbesetzung gegen 11 Uhr an, um die Sonderpräsentation “Mobiles Lernen live erleben” mitzubekommen und beim Messerundgang einige Impressionen und vielleicht auch Inspirationen zu sammeln.

Ziemlich schnell mussten wir allerdings feststellen, dass sowohl beim Veranstalter als auch den meisten Ausstellern trotz tollen Logos und des Mottos der diesjährigen Learntec “Lernen 2.0 - Wege in die Zukunft” an “Web-Zwei-Nulligem” bisher recht wenig angekommen ist. Bei dem was wir gesehen haben, erschöpfte es sich eigentlich in wenigen Vorträgen der Konferenz, die dem Normalo-Messebesucher allerdings nicht offen standen, und auch hier wurde eher Altbekanntes wie “Tim O`Reilly hat das Wort ‘Web 2.0′ erfunden, bekannte Netzwerke sind studiVZ, Facebo…..” zum Besten gegeben, als dass man wirklich Neues erfahren hätte. Siehe dazu auch den “thefutureoflearning”-Blog.

So beschränkte sich die Kommunikation vor Ort also wie immer auf gute alte Einbahnstraßen-Gespräche a la Web 1.0. sozusagen: Aussteller präsentieren ihr absolut überlegenes Produkt, dass aber bis auf wenige Ausnahmen eigentlich ziemlich genauso aussieht, wie das am Stand daneben, daneben und daneben. Das kann zwar auch nett sein und unterhalten, aber irgendwie…

Auch die besonders angekündigte “Mobile Learning Arena” war winzig und die Vorträge leider enttäuschend, da viel Bekanntes zum xten Mal wiedergekäut wurde. Die meisten Zuhörer hingen dementsprechend auch eher lustlos in den Stühlen, da Motivation, Berührung der Zuhörer oder auch nur irgendeine Form der Interaktion mit dem Publikum einfach nicht stattfand, auch wenn fast alle Themen und Beispiele eigentlich wie geschaffen dafür gewesen wären.

Zu allem Überfluss war dann noch das WLAN der Messe zwar vorhanden, wollte aber nicht funktionieren und die der Aussteller waren natürlich zur Sicherheit allesamt verschlüsselt. Revolutionäres, Innovation oder wenigstens das Wahrnehmen und Umsetzen irgendeines der Schlüsselelemente des Web 2.0 (Stichwort Prosumenten, Interaktion, crowd sourcing, oder was auch immer) in der “Elearning-Anbieter-Szene”: bisher leider Fehlanzeige…

Als wir dann doch leicht gefrustet schon am aus der Halle stolpern waren, haben wir zum Glück nochmal bei der Podiumsdiskussion “St. Google und die Web-Drachen” vorbeischaut, die zwar nach kurzen Einleitungsstatements völlig am eigentlichen Thema vorbei ging, aber für uns im Rückblick doch noch zum Interessantesten des Tages wurde. Es ging um die Expertenrolle im elearning, crowdsourcing, allgemeiner die Zukunft des Web, Semantik und personalisierte Suche, Wissensplattformen mit vs. ohne redaktionelle Kontrolle usw. So gab es doch immerhin einige schöne Ein- und Ausblicke, auch wenn hier ebenfalls viel Altbekanntes zum Besten gegeben wurde (ich sag nur “church of google“) und ein eloquenter Prof. Herrmann Maurer von der TU Graz mit seinen, meiner Meinung nach fragwürdigen, Thesen das Diskussionruder in die Hand nahm und dann auch nicht mehr hergab. Mehr zur Podiumsdiskussion auch bei uninformation.org, wobei hier das Urteil etwas negativer ausfällt…

Gut, man mag jetzt sagen, “das ist eine Messe, was habt ihr erwartet”, aber der Nachgeschmack ist fade, langweilig und aus unserer Sicht eben genau überhaupt nicht “Web 2.0″. Das ist und bleibt B2B in Reinkultur, was auch völlig in Ordnung geht, solange man nicht außen “Web 2.0″ draufschreibt, nur um noch ein Buzzword abgefertigt zu haben.

Was bleibt: wir haben die netten Jungs vom “Educamp 08″ und Ulrike Reinhard getroffen, das Hoffen auf die Scope 08 und zwei Beweisbilder der Learntecfotografin, dass wir da waren:
http://www.learntec.de/x-mkp/layouts/3/includes/files/downloads/attvs7cw.jpg
http://www.learntec.de/x-mkp/layouts/3/includes/files/downloads/attx77mx.jpg

Dominik

Hiermit heben wir die Kategorie “diskutiere mit!” aus der Taufe, die dafür gedacht ist, mit dir, dem Leser des freedu-Blogs, enger in Kontakt zu kommen, in Diskussion zu bestimmten Themen zu treten und vor allem, um deine Meinung und Feedback zu verschiedenen Dingen, die uns bzgl. freedu unter den Nägeln brennen, einzuholen. Dabei kann es sich um Ideen, geplante Features, Designdetails, Vorschläge oder Kritik von dir usw. drehen.

Für den Beginn wünschen wir uns eine rege Diskussion in den Kommentaren des jeweiligen Blogbeitrags, allerdings haben wir für das Feedback schon den nächsten Step mit direkteren Uservorschlägen, Rangliste und Bewertungssystem in Planung, um die Kommunikation noch effizienter gestalten zu können.

Damit man bei Interesse mitdiskutieren kann, muss man diese Postings natürlich erstmal auffinden können, weshalb die Beiträge der Kategorie stets rechts in der Sidebar unter “diskutiere mit!” ausgegeben werden, so dass die Diskussion immer nur einen Klick entfernt ist.

Ziel des ganzen Unterfangens soll sein, dass zum Einen ihr stets auf dem Laufenden seid über alles was im Hause freedu so los ist und zum Anderen können wir die Plattform so entwickeln, dass sie in nicht mehr all zu ferner Zukunft genau für euch, die Nutzer und damit auch für uns, sowohl als Nutzer als auch “Anbieter”, funktioniert. Denn wenn das, was wir uns mit ziemlich großem Zeit- und Finanzaufwand so ausdenken, am Ende keiner außer uns haben will, wäre wirklich niemandem geholfen.

Genug der Vorede: das Thema mit dem wir einsteigen wollen ist, wie sollte es anders sein, der Name/ das Wort “freedu” selbst. Dass sich das Wort aus freedom und education zusammensetzt, hast du vielleicht schon unter Idee gelesen. Darin sehen wir natürlich auch den Sinn hinter freedu, einer “Befreiung” der Bildung und des “Sichbildens” bzgl. Ort, Zeit usw.

Unsere Frage an dich ist jetzt, welche Assoziationen “freedu” bei dir auslöst, ob für dich auch unsere Gedanken dahinter transportiert werden, oder vielleicht etwas ganz anderes? Wie klingt das Wort, woran erinnert es dich, gefällt es dir überhaupt? Oder kannst du “freedu” kaum ausprechen?

Egal was du uns bzgl. des Namens “freedu” mitteilen möchtest, ab damit in die Kommentare dieses Posts! Wir freuen uns über jedes Feedback!

- Dominik

Wir - die vier Jungs hinter freedu - haben beschlossen, dass wir euch (fast) ab der 1. Stunde auf dem Laufenden halten, wie wir unsere Idee kontinuierlich in die Praxis umsetzen. Okay, ab der ersten Stunde wäre zugegebenermaßen etwas übertrieben. Die Idee ist schon ca. 4 Jahre alt. Seitdem warten wir eigentlich darauf, dass uns jemand die Plattform für mobiles Lernen bietet, von der wir nun schon so lange träumen. Im Sommer 2007 haben wir dann endlich eingesehen: Wir geben auf. Mit Warten. Und setzen die Idee in die Praxis um.

Seitdem haben viele Brainstormingsessions, lange Skypecalls und interessante Gespräche mit Leuten aus den verschiedensten Branchen stattgefunden, meterweise Wikitexte und Businessplanseiten wurden geschrieben und unzählige Tassen Kaffee, Bier- und Bionadenflaschen geleert - bis wir nun zu dem Entschluss gekommen sind: wir wollen das leben, wofür freedu steht: freedom und education.

Normalerweise sollten wir nach dem kleinen Start-Up 1×1 genau an diesem Punkt aufhören mehr zu erzählen - und euch mit einem Emailformular bis zur geschlossenen Alpha-Phase vertrösten, um sich nicht im Wege zu stehen und potentielle Konkurrenten gedankentechnisch nicht noch zu beflügeln.

Wir haben unsere Hausaufgaben jedoch bereits gemacht und die Denke und das Gespür für eine Plattform für den Austausch von digitalen Lerninhalten für den mobilen Konsum als Digital Natives internalisiert. Deshalb sind wir auch fest davon überzeugt, dass wir noch viel von euch, den Lesern dieser Zeilen, lernen können und das Öffnen unserer Gedankengänge weit mehr positive als negative Effekte nach sich ziehen wird. Und vielleicht könnt ihr ja auch den einen oder anderen spannenden Gedankengang aus und von unserer Arbeit mitnehmen.

Deshalb seid ihr ab jetzt herzlich eingeladen, z.B. unseren wöchentlichen Skypecalls beizuwohnen, die immer Donnerstags um 10 Uhr stattfinden und in denen wir neben ein paar grundsätzlichen Weiterentwicklungen zu Freedu auch stets gemeinsam einen Usability-Check einer Seite machen, die im weitesten Sinne den Bereichen Web 2.0 und Education zuzuordnen ist. Hier sind wir auch für Vorschläge gerne immer offen. Außerdem werden wir in regelmäßigen Abständen unsere gemeinsamen Meetings mitschneiden und die Mitschnitte euch hier als abonnierbaren Podcast im Blog zur Verfügung stellen. Wenn ihr denn wollt, habt ihr so die Möglichkeit, über die Entwicklung und den weiteren Aufbau von freedu am Ball zu bleiben. Und wir wären euch unglaublich dankbar, wenn ihr sofort “Stopp, Moment mal” schreit, wenn ihr glaubt, dass wir irgendwo auf dem Holzweg unterwegs sind..Konstruktives und ehrliches Feedback war uns übrigens ab der 1. Sekunde an extrem wichtig. Wir glauben, dass viele Web 2.0 Plattformen und Angebote daran scheitern, dass sie am User & Kunden “vorbeigeplant” sind und man sich nicht von Anfang an um eine offene, transparente Kommunikation bemüht hat. Und im Gegensatz zu vielen anderen Firmen und Gründern, wissen wir schon ganz gut, was in den Köpfen unserer Zielgruppe vorgeht. Schließlich sind wir selbst unsere ersten Kunden..

In diesem Sinne: stay tuned for more!
Das Freedu-Team (Jonathan, Ryan, Dominik & Simon)